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Durch Feedback und Evaluation den Unterricht entwickeln. Die Rolle des Conseille

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ISBN-13
9783668616486
Book Title
Durch Feedback und Evaluation den Unterricht entwickeln. Die Roll
ISBN
9783668616486
Publication Year
2018
Type
Textbook
Format
Paperback
Language
German
Publication Name
Durch Feedback und Evaluation den Unterricht entwickeln. Die Rolle des Conseillers pedagogiques an luxemburgischen Grundschulen
Item Height
210 mm
Author
Bob Feyereisen, Tammy Kaiser
Publisher
GRIN Verlag
Subject
Education
Item Weight
68 g
Item Width
148 mm
Number of Pages
42 Pages

About this product

Product Information

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Technische Universitat Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Reform des oeffentlichen Dienstes im Jahr 2015 in Luxemburg mussen fertig ausgebildete Lehrkrafte ein dreijahriges Referendariat absolvieren, bevor sie definitiv den Status des Staatsbeamten erhalten. Einerseits werden die jungen Kollegen wahrend dieser Zeit von einem qualifizierten Conseiller pedagogique (CP) betreut, der sie sowohl auf personeller, sozialer sowie professioneller Ebene begleitet, um dadurch die padagogischen Kompetenzen des Einzelnen zu entwickeln und den Aufbau einer beruflichen Identitat zu unterstutzen. Andererseits nehmen die Berufseinsteiger an Weiterbildungsmassnahmen des Institut de formation de l'Education nationale (IFEN) teil, die den theoretischen Teil des padagogischen und didaktischen Bereichs abdecken und sie auf den Status des Staatsbeamten vorbereiten. Ein Mitglied der regionalen Direktion - dieser unterliegt die Schulaufsicht - beurteilt und bewertet den Referendar im ersten und im dritten Jahr zertifizierend. Abgesehen von den obligatorischen Momenten der Evaluation finden ebenfalls regelmassig Unterrichtsbesuche statt, nach denen der Berufseinsteiger ein konstruktives Feedback zu seinem Unterricht erhalt und er sich mit seinen Fragen, Sorgen und AEngsten an ein Mitglied der regionalen Direktion wenden kann. Mit der Einfuhrung des dreijahrigen Referendariats wird folglich zum ersten Mal im luxemburgischen Schulsystem Wert auf regelmassiges Feedback, sowie interne und externe Evaluation des Unterrichts durch die Direktion gelegt. Des Weiteren werden Staatsbeamte seit der Reform sowohl nach 12- als auch nach 20-jahriger Tatigkeit von ihrem Vorgesetzten bewertet.

Product Identifiers

Publisher
GRIN Verlag
ISBN-13
9783668616486
eBay Product ID (ePID)
12046411292

Product Key Features

Subject
Education
Publication Year
2018
Number of Pages
42 Pages
Publication Name
Durch Feedback und Evaluation den Unterricht entwickeln. Die Rolle des Conseillers pedagogiques an luxemburgischen Grundschulen
Language
German
Type
Textbook
Author
Bob Feyereisen, Tammy Kaiser
Format
Paperback

Dimensions

Item Height
210 mm
Item Weight
68 g
Item Width
148 mm

Additional Product Features

Title_Author
Bob Feyereisen, Tammy Kaiser

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VAT number: AU 82107909133, GB 293967539
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